Как Школа программирования Yandex открыла путь в IT для подростка из Ванадзора

Несколько месяцев назад 16-летний Карен Погосян из Ванадзора не был уверен, чем хочет заниматься в будущем. Сегодня он уже точно знает, что его путь — в IT. Отправной точкой для него стала Школа программирования Yandex, которая уже восьмой год работает на базе Ванадзорского технологического центра и Гюмрийского технологического центра.

Эта бесплатная программа на армянском языке для школьников 14–17 лет учит не только программировать на Python, но и развивать логическое мышление и навыки решения реальных задач. За семь месяцев ученики под руководством профессиональных преподавателей осваивают основы разработки, работы с данными и создания приложений. С момента запуска при поддержке фонда «Инкубатор предприятий» Школа выпустила более 400 человек, многие из которых уже строят карьеру в IT.

Карена, пожалуй, можно смело назвать ярким примером того, как Школа программирования Yandex меняет жизни. Тут он получил знания, которые уже сегодня применяет на практике: недавно он участвовал в хакатоне в рамках TechWeek, где его команда разработала приложение для экстренной медицинской помощи. Также он создал Telegram-бот для изучения языков и программирования.

В интервью с NEWS.am Tech Карен рассказывает о своём опыте, трудностях и о том, как Школа программирования Yandex помогла ему обрести уверенность в выборе профессии.

О поступлении в Школу программирования Yandex

Карен, как получилось, что ты попал в Школу программирования Yandex? Было ли у тебя изначально желание научиться программированию? Или же узнал о Школе и решил посмотреть, что это такое?

Технологическая сфера и программирование давно интересовали меня, но я не знал, с чего начать и какой язык программирования выбрать для изучения. Когда я узнал о Школе программирования Yandex, я решил попробовать свои силы. И не пожалел.

Сложно ли было попасть в Школу? Нужно ли было сдавать вступительные экзамены? Как ты готовился к ним?

Поступить было непросто, но процесс был хорошо организован. Вступительный экзамен состоял из двух этапов. Первый — онлайн-тест, который проверял логическое мышление и базовые знания математики. Второй этап — собеседование, чтобы лучше понять личность кандидата, его мотивацию и выбрать подходящую группу для обучения. Я заранее готовился к тесту, решая логические задачи и задачи по программированию, которые находил в интернете. На самом тесте задачи были разного уровня сложности: были и простые, и такие, над которыми нужно было серьезно подумать. Тест длился 90 минут, и я старался сосредоточиться, не отвлекаясь. В итоге я набрал 99 баллов из 100 на первом этапе.

Об обучении в Школе программирования Yandex

Что вы изучали в Школе программирования и каким был процесс обучения? Чем он отличался от обучения в общеобразовательной школе?

Основной упор был на Python, но нас также учили создавать приложения, работающие с API. Мы изучали основы веб-разработки, включая HTML, CSS и JavaScript, а также работу с базами данных через SQL. Это был довольно широкий спектр технологий, которые мы применяли в реальных проектах.

А что касается процесса обучения, он был очень интересным и отличался от общеобразовательной школы. Занятия длились около двух часов: первые 20 минут мы разбирали материал прошлого урока, затем изучали новую тему, а оставшееся время посвящали практике. Мы писали код, учились на своих ошибках под руководством преподавателя. Тем, кто уже знал материал, который проходили в конкретный день, наша преподавательница Ашхен давала дополнительные задания и проверяла в конце урока.

В отличие от обычной школы, где упор часто делается на теорию, здесь было больше практики, интерактивных заданий и работы с реальными проектами. Иногда уроки сопровождались видео на проекторе, чтобы материал был нагляднее и увлекательнее.

Что, по-твоему, общеобразовательной школе стоило бы позаимствовать у Школы программирования Yandex?

Я думаю, общеобразовательным школам стоит взять пример с практического подхода, применяемого в Школе программирования Yandex. Тут мы не заучивали теорию, а сразу применяли знания на практике, решая реальные задачи. Также было бы здорово, если бы в школах чаще использовали интерактивные методы, например, показывали видео или организовывали уроки в игровой форме, ведь это делает материал более доступным и интересным. Но вообще, многое зависит от учителя — в Школе программирования преподавательница Ашхен делала уроки живыми и увлекательными, это очень помогало и мотивировало нас.

Сложно ли совмещать учебу в Школе программирования и с учебой в общеобразовательной школе? Удавалось ли находить время и на общение с друзьями?

Совмещать всё это было непросто, но я научился как-то распределять время между школой, программированием и личной жизнью. К тому же, мои друзья тоже учились в Школе программирования, так что мы часто встречались и общались на занятиях. В итоге я привык к такому ритму, и мне удавалось находить время и на учебу, и на общение с друзьями.

Как ты думаешь, стоит ли тратить столько времени на учебу и программирование, а не на развлечения и общение с друзьями?

Я думаю, что сейчас — лучшее время для инвестиций в свои навыки. Если я сейчас не буду уделять время учебе, то могу упустить хорошие возможности в будущем. Конечно, я нахожу время для друзей, но учеба и развитие для меня сейчас в приоритете.

На выпускном экзамене в Школе программирования ты набрал самый высокий балл. Насколько сложным был экзамен? Нужно ли было к нему специально готовиться?

Выпускной экзамен был, на мой взгляд, сложным, потому что он охватывал весь материал, который мы прошли за семь месяцев. Он состоял из четырех основных вопросов, но в каждом были подвопросы, проверяющие разные аспекты знаний. Я основательно готовился к экзамену, повторял весь материал, хотел убедиться, что все правильно понял и освоил. Если что-то было непонятно, задавал вопросы преподавательнице, и она снова объясняла, за что я ей очень благодарен. В итоге я набрал 100 баллов из 100.

Что в Школе запомнилось больше всего? Может, какой-нибудь проект, учитель или интересная задачка?

Больше всего запомнилась преподавательница Ашхен благодаря ее умению объяснять и мотивировать. Также мне очень нравится выпускной проект, над которым я работал вместе с друзьями. Это Telegram-бот, который помогает изучать английский язык и программирование, в частности Python, через викторины и тесты. Бот анализирует ответы, определяет слабые места и предлагает материалы для повторения, включая ссылки на YouTube-видео. Он поддерживает армянский, английский и русский языки, а для других языков есть встроенный переводчик. Также мы добавили чат с искусственным интеллектом для ответов на вопросы.

Если бы ты мог добавить в программу Школы программирования Yandex что-то новое, возможно, новый курс или задание, что бы это было?

Мне кажется, было бы очень интересно организовать больше занятий с приглашенными специалистами, например, из области искусственного интеллекта. Они могли бы показать, как применять Python в реальных задачах, например, для создания алгоритмов ИИ. Это помогло бы ученикам лучше понимать, где и в каких сферах они смогут применять свои знания.

О первом опыте в реальном мире

А тебе уже приходилось применять знания, полученные в Школе программирования, вне учебного класса?

Недавно я участвовал в хакатоне в рамках TechWeek, который проходил с 4 по 6 июля в нашем родном Ванадзоре. Я пошел туда с командой из трех человек, все из Школы программирования Yandex. Там мы разработали приложение для помощи в экстренных ситуациях. Идея в том, что врач может отсканировать лицо человека с помощью телефона, и приложение покажет его группу крови, аллергии на медикаменты и другую информацию, которая может быть важна при оказании ему помощи. Также в приложении можно было использовать QR-коды или NFC-карты, чтобы хранить данные, например, на бейдже или браслете. Пользователь сам решает, какую информацию добавить в базу данных. Мы использовали Python с фреймворком Django для серверной части, HTML, CSS и JavaScript для фронтенда, а данные хранили в SQL. Всё это мы сделали в рамках мероприятия — за 48 часов без сна. К сожалению, из-за проблем с бесплатным сервером презентация проекта прошла не так гладко, как хотелось бы, но мы всё равно получили ценный опыт.

Какие технологические трудности возникли при создании проекта?

Основная сложность была в интеграции фронтенда и бэкенда за короткое время. Мы использовали Django для сервера, что позволило быстро создать базу, но настройка взаимодействия между фронтендом и бэкендом на отдельных серверах требовала точности. Также бесплатный сервер, который мы использовали, подвел нас во время презентации, что стало большим уроком — нужно заранее тестировать всё на стабильных платформах.

Что ты вынес из этого хакатона? И планируешь ли участвовать в других подобных мероприятиях?

Хакатон дал мне огромный опыт! Я улучшил свои навыки написания кода, особенно в JavaScript, и научился работать в команде под давлением времени. Это был мой первый хакатон, но я точно хочу участвовать в других. Чем больше таких мероприятий, тем больше связей и знаний ты получаешь, а в этой сфере и то, и другое очень важно.

О будущем

Как ты думаешь, если больше ребят твоего возраста будут изучать программирование, что это изменит в городах вроде Ванадзоре?

Если больше молодых людей в регионах будут учить программирование, это даст им возможность работать в высокооплачиваемых сферах, не уезжая из своего города. Например, можно заниматься фрилансом или работать удаленно для компаний из других стран. Ребята, которые освоят программирование, смогут жить более благополучно и реализовывать свои идеи, и все это наверняка улучшит экономику региона. Это также повысит престиж Армении: если местные программисты будут известны как профессионалы, это привлечет внимание к стране.

Что в итоге дала тебе Школа программирования Yandex и как она помогла тебе определиться с дальнейшим путём?

Когда я пришел в Школу, я еще не был уверен, в каком направлении хочу развиваться. Программирование интересовало меня, но я также рассматривал путь бизнеса. За время обучения я понял, что эта сфера мне очень интересна, и я хочу стать специалистом в программировании или ИИ. Школа дала мне не только знания, но и уверенность в выборе профессии, а также навыки, которые я уже применяю в деле.

Слышал про ИИ, который пишет код? Как думаешь, он когда-нибудь заменит программистов, или мы всё равно будем круче?

ИИ, который пишет код, работает по заданной логике и ограничен тем, что в него заложили. Программисты же могут подходить к задачам креативно, находить нестандартные решения, которые могут быть эффективнее. ИИ может помогать, но полностью заменить людей не сможет, потому что у нас есть творческий подход и гибкость.