Мы живём в эпоху фундаментальных перемен. То, что раньше занимало годы, теперь происходит за месяцы. Искусственный интеллект, нейросети и мгновенный доступ к информации радикально трансформируют многие сферы, в том числе образование.
Директор по продвижению образовательного фонда Teach for Armenia Вардан Партамян в интервью в рамках проекта «Знаете ли вы?» объясняет, почему учитель больше не является единственным источником знаний и как фонд Teach for Armenia помогает школе адаптироваться к новому миру.
От «маленького прудика» к «огромному океану информации»Одна из самых значимых перемен, произошедших на фоне распространения нейросетей, — это утрата учителем роли эксклюзивного источника информации. Если раньше ученик мог получить знания только из учебников и от преподавателя, то сегодня любая информация доступна мгновенно — через интернет или нейросети, которые могут объяснить даже сложные темы простым языком.
По словам Партамяна, это полностью меняет структуру обучения.
Раньше система была односторонней: учитель говорил — ученик слушал. Сегодня она должна становиться двусторонней, основанной на диалоге, вовлечённости и активном участии ученика. При этом одна из важнейших задач сегодняшнего учителя — научить ребёнка ориентироваться в огромном потоке информации, раскрывать его потенциал, быть ему наставником. Задача современного учителя — не просто преподавать математику или язык, а помогать детям развивать лидерские качества, находить свои сильные стороны, становиться активными членами общества.
По словам специалиста, если раньше образовательная среда напоминала «небольшое озеро» — ограниченный набор книг и источников, то сегодня это «огромный океан информации», в котором легко потеряться.
Новый тип ученика: универсальные навыки вместо узкой специализацииПо мнению Партамяна, сегодня просто необходимо формировать универсальные, разносторонние навыки. Так как успешный человек будущего — это не узкий специалист, а так называемый «генералист» (generalist), способный адаптироваться к разным задачам.
Это связано и с глобальными прогнозами:
ожидается, что к 2030 году около 92 миллионов рабочих мест исчезнут, но при этом появится около 170 миллионов новых. Чтобы быть востребованным в таких условиях, человеку нужно обладать широким набором компетенций и уметь быстро переучиваться. «Серунд»: новая модель школы будущегоВ марте 2026 года на международной конференции MindX основатель фонда Лариса Ованнисян объявила о запуске авторской школы «Серунд». С сентября 2026 года школа начнёт работу в Ереване (на первом этапе — несколько первых классов, до 40–50 учеников). Школа будет полностью бесплатной, с индивидуальным подходом к каждому ребёнку (что, по мнению Партамяна, позволит раскрыть потенциал каждого ребёнка и добиться значительно более высоких результатов) и с использованием современных подходов к образованию.
В будущем планируется открыть такие школы в каждом регионе Армении. Авторская школа станет одновременно действующим образовательным учреждением и лабораторией инноваций, где будут тестировать новые решения и распространять их на другие школы, отметил специалист. Позже сама модель может стать конкурентоспособной и на международном уровне.
Подробности — в видеоинтервью.
Следите за NEWS.am Tech на Facebook и Twitter