Образование в эпоху пост-GPT: Свободная воля как последняя суперсила человека

Искусственный интеллект заменит административные задачи, но у человека есть уникальная сверхсила, которую машины никогда могут воспроизвести. Об этом, выступая на  DigiConf 2025  заявил основатель Instigate Venture Studio Ваагн Погосян. 

Как сооснователь RealSchool Foundation, он представил видение образования для «пост-GPT эпохи», где машины творят лучше, чем человек, но не способны принять решение, меняющее правила игры. «Компьютер может быть даже креативнее человека, наличие свободной воли — недостижимо для современной науки. Поэтому свободная воля — это наша уникальная валюта, которую машины никогда не смогут воспроизвести», — отметил Погосян, опираясь на термодинамику и статистическую физику.

Отметив, что ИИ поглощает рутинные функции, он добавил: «Представьте страхового агента, который по инструкции отказывает в покрытии аппендицита — такую роль заменят приложения. Но если перед ним оказывается бабушка, умоляющая о исключении? Это требует оценки контекста и сознательного нарушения правил — акта свободной воли, доступного только человеку». 

Эксперт с ИИ заменит 50 новичков. Как выжить?

Погосян привел и тревожную статистику. По словам его коллеги — основателя робототехнической компании, — ИИ усиливает экспертов в 10 раз, а младших специалистов — лишь на 10%. «Один эксперт с ИИ заменит 50 джуниоров. Джуниор с ИИ сделает работу двух. Как новичок войдёт в профессию?» Ответ, по Погосяну, — только через глубокое образование и подготовку к «актам суверенитета» — созданию новых правил, а не подчинению старым. «Учите теорию чрезвычайных ситуаций, свободной воли, суверенитета. Это доктрина Real School в пост-ИИ эпоху».

Образование, по его словам, — это не подготовка к работе с машинами, а укрепление человеческого начала. «Только сохраняя свободную волю, мы останемся конкурентоспособными в эпоху пост-GPT.

Время ломать границы

«Наша цель — образование для жизни будущего, где эта сила остается только у людей», -заявил он.

Погосян подверг критике многолетнюю модель образования, основанную на разделении «real schools» (инженерия) и «classic schools» (искусства, теология). «Продолжать ли делить студентов на гуманитариев и технарей? Физики без теологии и гуманитарии без физики — смогут ли они создавать политику?» Его ответ — объединение. Академия Instigate разрабатывает программу, где инженерия и классические науки снова соединяются. «Мы возвращаемся к материнской философии, где познание — это не классификация, а синтез», — подчеркнул он.

Он уверен, что когда ИИ освободит родителей от рутины, они снова смогут учить детей сами. «Нынешние школы, созданные для плебеев по системе 300-летней давности, не готовят профессионалов для пост-ИИ мира. Родители, став свободными, должны передавать детям и естественные, и классические науки».